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    華山論劍_最美的太陽

    2019年12月16日 銷售信息

    “快走,快走!你站在那幹嘛?”她站在夜空下,呆呆地仰著小臉。華山論劍急切地想要回家,就走上前催促她。

    雷鋒是一盞明燈,照亮了我們的前程;雷鋒是是一直展翅飛翔的小鳥,帶著我們飛向正確的方向;雷鋒是一把鑰匙,開啓了我們知識的大門!每一次想起雷鋒,就想起無私奉獻,樂于助人辛勤培育我們的園丁。他們爲了祖國下一代的花朵而努力的艱苦奮鬥著……記得初三時,段老師帶病給我們上課。我清楚的記得,那天她用力推開教室的門,搖搖晃晃地走到了講台上,然後她用盡全身的力氣大聲說:“上課,”當時我看見她的雙手扶在講桌上,似乎想要跌倒的樣子,她卻沒有,而是堅強的打開語文書領著我們複習。大約十幾分鍾後,她似乎像是完全沒有力氣說話了,然後就讓我們默寫初一學過的《童趣》一課。那時,同學們都在冥思苦想,而我卻邊寫邊把注意力放在老師身上。她裝作沒事的樣子晃晃悠悠地在教室裏轉,一分鍾,兩分鍾……時間慢慢地從我們身邊走過,下課鈴聲終于響了,老師收走了我們的默寫。下課後,我以爲她會去請假看病,可她沒有。那天中午最後一節剛好是語文課,當她再次走進教室的一刹那,我第一眼看到的是一副憔悴而蒼白的面容,嘴上裂開了口子,頭發稍微有點淩亂,手裏拿著她批改過的默寫,用失望的眼神看著我們便搖了搖頭有氣無力地說:“這……這就是你們複習的結果嗎?全班只……只有一個人寫上了……”頓時,我慚愧的低下了頭,心想:我怎麽能對得起老師呢?想想以前,每當在我痛苦的時候,她總是我最好的心理醫生,而且總是在我最困難的時候給我最大的幫助。如今,她又帶病給我們上課,可我們的所作所爲哪一個能對得起她?……我邊想邊趴在桌上流淚。這時,我聽見老師叫到我的名字說:“全班只有她默寫對了,我擡起頭,老師正在用欣慰的眼神看著我,仿佛在告訴我:“你很棒,沒有讓老師失望,繼續努力。接著,老師用顫顫巍巍的聲音給我們上完了這一堂課。第二天,老師終于病倒了。她爲了不讓我們落下功課堅持帶病給我們上課,這不就是雷鋒精神嗎?一次,我站在馬路邊,突然從馬路對面跑過來一位小男孩兒,身邊也沒有大人的跟隨,當他站在馬路中間時,遠處一輛汽車飛馳而來,而車與男孩兒的距離大約只有兩米多。當時,只見一個熟悉的身影向那位小男孩直面撲來,雙手推開小男孩兒。突然,司機猛地一刹車,這時,她與車的距離僅僅只有幾厘米,差一點被車撞到。我走近一看,原來是無私奉獻,樂于助人的段晶鳳老師。是啊,她多像一個太陽,爲後輩獻出所有的光和熱;她是盛夏清涼的微風,驅散了燥熱的酷暑;光明的她照亮了我心中的黑暗;她用自己的無私給了我們理想的陽光和希望,給了我們探索知識的無窮動力。她就這樣默默地爲祖國的花朵奉獻著卻不圖任何回報。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有理想抱負的人,一個品德高尚的人,在他們的無私奉獻下,不知有多少人走上了成功的道路。我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒精神之歌,讓雷鋒精神之花像陽光一樣撒遍祖國大地!

    只見她雙手合十閉著眼睛,星光映在她的臉上,顯得那麽美。此時夜的濃幕使環境變得肅穆,一切回歸了平靜而顯得靜谧,我停止了呼叫。

    “哥哥,你……”她有些不好意思,似乎覺到了自己的拖拉。“我……”“你怎麽?”我問道。她的表情慢慢變得自然,“快來,快來!快和我一起祈禱。聽說對星星許願是會實現的。”

    事發的時間是夜晚,姥爺重病突發,家人緊急將他送往醫院。我牽著妹妹的小手現在姥爺家的院子裏,旁觀他們慌忙地招呼,看他們扶著昏迷的姥爺出門,上車。看到姥爺這樣,妹妹有了絲梗塞。十月的夜晚涼意濃重,晚風吹過,人去樓空,只有我倆面對著漸漸平靜的喧囂,不禁戰栗。

    對待她純真的想法,我還能說些什麽呢?我明白她的用意。突然一絲莫名的悲傷湧上心頭。我好像被帶入了另一個世界,一個空曠的只有無奈和淚水的世界。“你在幹嘛?”我驚醒,思緒被她拽回。“嗯……沒什麽啊!”“那你快祈禱姥爺健康呗!”“嗯……嗯,好的!”華山論劍隨她一起虔誠地合適起雙手,面對那無邊無際的星空。

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